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推动马院高质量内涵式发展

来源:云南日报          2024-05-27 10:42:15 【字体:

近日,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示,全体思政课教师再次备受鼓舞。将着力聚焦一个学习主题、抓好两个关键任务、推进三项具体行动、抓实四项重点工作,认真贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示,不断推动马院高质量内涵式发展。

聚焦一个学习主题。就是聚焦习近平总书记关于思政课的一系列重要论述这个学习主题,使每一位思政课教师全面领会其深刻内涵和重要意义,深刻认识思政课建设承载着培养社会主义建设者和接班人的重要使命,以饱满的精神状态、昂扬奋发的斗志,积极投入到新时代思政课建设中,展现新气象新作为。

抓好两个关键任务。一个关键而重要的任务,就是始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,优化课程内容,提高课程质量,充分发挥课堂育人的主渠道作用。第二个关键任务就是抓住办好思政课的关键,着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍,结合学院师资队伍建设的实际情况和目标任务,通过外引内培、访学研修、学历提升、团队建设等多个方面,在提升思政课教师教学科研能力上下功夫。

推进三项具体行动。一是做好总结梳理,更加明确未来的目标和任务。习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示,对党的十八大以来各级各类学校思政课以及思政课教师队伍建设取得的成绩给予充分肯定。我们在学习中也要认真做好梳理和总结工作,明晰每个阶段的目标任务,确保每一项工作在推进中取得扎实成效。二是深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。强化大中小学思政教育一体化建设的理念,整合大中小学的思政教育资源,形成一个统一、连贯、有效的思政教育体系。在前期筹备的基础上,将与部分中小学、云南省高校第二组“手拉手”共建学校,围绕铸牢中华民族共同体意识、廉洁自律素质教育进课堂等主题,开展大中小学的集体教研、教学展示、实践育人以及宣教推广等活动。三是深化“大思政课”的改革创新。在新时代的背景下,大思政课建设作为高校思想政治工作的重要组成部分,其重要性愈发凸显。大思政课不仅是对学生进行思想政治教育的主要渠道,更是培养学生全面发展的重要平台。我们要办好和讲好思政课,就要善于运用各类育人资源,不断丰富思政课教学内容,以“大思政课”拓展全面育人新格局,把思政小课堂和社会大课堂结合起来,不断提升思政课的针对性和吸引力,守正创新推动思政课建设内涵式发展。

抓实四项重点工作。一是充分依托和发挥理工科大学的优势,以“廉洁青春 自律人生”这个云岭思政品牌(首批十大云岭思政品牌之一)的建设作为一个切口,大力加强和提升思政课教学信息化建设水平。二是扎扎实实建好现有各级各类教学、科研、学科平台。经过多年努力,学院在平台建设上取得积极成效。这些平台为教师发展、学生成长创造了积极条件,接下来我们要精心谋划,推动平台建设可持续发展。三是加强教研、科研成果产出。围绕我们反复论证、凝练形成的研究方向,鼓励和支持教师珍惜时间、沉下心气,力争在学术著作、核心期刊论文等方面加大产出,不断提升学科发展的影响力。四是文化氛围营造、环境的提升改造,形成一种更为积极向上、风清气正的良好氛围。习近平总书记明确指出,要以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,不断提高思政课的针对性和吸引力。为此,我们首先要加强学院、学校的文化建设,以中华优秀传统文化厚植思政课底蕴,依托云南红色青年史迹团队、以革命文化培育思政课红色底色,同时注重以社会主义先进文化激发思政课活力,充分运用各种文化资源和数字媒体技术,赋能思政课建设,不断开创新时代思政教育新局面。

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