省教育厅：

按照省政协十三届二次会议提案办理要求，团省委提出的《关于铸牢中华民族共同体意识下解决青少年民族认同不均衡的提案》（第0233号）交省民族宗教委会同办理。结合我委职能职责认真研究，现就加强青少年群体铸牢中华民族共同体意识教育方面的建议提出如下意见。

一、办理工作开展情况

省民族宗教委把加强青少年铸牢中华民族共同体意识教育作为打造民族团结进步创建工作升级版的重要任务，整体认识把握、系统谋划推进，促进各族青少年广泛交往、全面交流、深度交融，成效初显。

一是制定政策保障。联合省委统战部、省发展改革委、省乡村振兴局、省教育厅、共青团云南省委联合印发《关于贯彻落实各族青少年交流计划的实施意见》，突出“融”的理念，把促进各族青少年交往交流交融作为推动中华民族共同体建设的重要途径，以双向交流、立德树人、实践育人为抓手，提出7项重点工作任务、7项重点保障措施，为全省各族青少年开展跨区域双向交流活动提供政策支持。

二是打造活动品牌。以铸牢中华民族共同体意识为主线，打造“民族团结进步同心营”活动品牌，探索制订规范化的内容、形式和流程，不断扩大活动规模和影响力、号召力、感染力。积极组织省内各族青少年开展跨区域社会实践、志愿服务、“手拉手、结对子”帮扶交流、夏（冬）令营等体验式交流活动，促进各族青少年相互理解尊重、相互欣赏包容、相互学习帮助，逐渐形成具有云南特点、能够在全国推广的活动品牌。

三是用活实践基地。充分发挥铸牢中华民族共同体意识教育实践基地、爱国主义教育基地、民族团结进步教育基地等的积极作用，提高青少年参与的广度。如云南民族博物馆通过馆校合作、跨区域交流、“馆区校”联动等多种方式，与100余所各级各类学校签订了合作协议，以展教结合进校园、中小学生校外教学研学、高校调研及社会实践为抓手，持续开展面向青少年教育实践活动300余场次，服务近4万名各族师生，极大发挥了铸牢中华民族共同体意识教育实践基地的作用。

四是组织系列活动。以民族地区、边境地区和山区为重点，省民族宗教委在2023年联合省教育厅、共青团云南省委、云南省青联组织了2期“团结进步同心营”活动，迪庆藏族自治州与上海、新疆举行了“书信手拉手”线上线下交流活动，昆明市、文山壮族苗族自治州、红河哈尼族彝族自治州、丽江市、保山市、玉溪市、昭通市、普洱市组织了“石榴红”“爱我中华·团结花儿向党开”“忆苦思甜·追忆红色岁月”等夏令营活动，楚雄彝族自治州、大理白族自治州、西双版纳傣族自治州、德宏傣族景颇族自治州、怒江傈僳族自治州、曲靖市、临沧市等组织了“石榴籽籽心连心”“童心向党·团结进步”等各族青少年交流计划主题活动，全省参与人员总数达到19600余人。

二、关于建议中反映的问题及答复

提案从学校层面、家庭层面和社会教育层面提出了加强青少年铸牢中华民族共同体意识教育的意见和建议，具有一定的针对性，也符合我省实际，省民族宗教委表示赞同。在我省已经印发的《云南省加强学校铸牢中华民族共同体意识教育的实施方案》《关于贯彻落实各族青少年交流计划的实施意见》中，也包含了提案中涉及的若干措施。

在下步工作中，省民族宗教委将深入贯彻落实我省相关政策文件确定的目标任务，继续深入开展学校铸牢中华民族共同体意识教育，指导304所省级铸牢中华民族共同体意识教育示范学校培育示范项目，组织实施各族青少年交流计划“团结进步同心营”活动，举办铸牢中华民族共同体意识教育征文比赛、说课比赛、演讲比赛等，建好用好各类育人阵地开展教育活动，积极构建以学校为主导、家庭为基础、社会为支撑的协同育人机制，促进各族青少年在课堂教学、教育实践、交流体验和融情实践中增强“五个认同”，铸牢中华民族共同体意识。

云南省民族宗教事务委员会

2024年4月15日